約公元5—13世紀(寺院學術階段) / 南亞與東南亞
那爛陀:寺院中的知識傳遞
寺院把住宿、學習與宗教實踐結合起來,形成長時段的知識傳遞場所,並影響亞洲其他佛教教育機構。

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歷史故事
那爛陀遺址位於今日印度比哈爾邦,保存佛塔、僧房學舍、寺廟和藝術品。它的早期遺存與作為大型寺院學術機構的階段需要區分:本條聚焦約五至十三世紀的教育傳統,而非把更早的考古遺蹟都稱為大學。居住與學習設施相結合,使知識傳遞依託持續運作的機構。北大建築考古講座將多院式僧坊與文獻記載相對照,也說明理解這類場所需要把建築和文字材料結合。
世界的另一端
那爛陀與後來巴格達的知識活動採用不同制度;比較兩者,可以看到學習中心如何依賴建築、供養與人員流動。
年代與日期精度
約公元5—13世紀(寺院學術階段) 約略時段
日期表示一段持續過程,地圖時間軸按起點定位。
地圖代表點
比哈爾邦·那爛陀
標記古代那爛陀寺遺址,區別於今日新建的那爛陀大學校區。
代表點座標 · 25.136°, 85.443°
座標用於定位故事中的代表地點,不表示事件只發生在此地,也不表示歷史疆界。
資料依據
- 聯合國教科文組織|那爛陀寺考古遺址
- 北京大學考古文博學院|印度石窟寺與地面佛寺之關係
資料以書目標題展示,不提供外部跳轉。列有參考資料不等於整段解釋已經逐句核實。