c. siglos V–XIII e. c. (enseñanza monástica) / Asia Meridional y Sudoriental
Nalanda: el conocimiento en una institución monástica
Los edificios residenciales y educativos sostuvieron siglos de enseñanza organizada e influyeron en otras instituciones budistas de Asia.
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El relato
Nalanda, en Bihar, conserva estupas, santuarios, residencias monásticas y obras de arte. Los restos arqueológicos anteriores deben distinguirse de su principal etapa como institución monástica y de estudio. Esta entrada se centra en la tradición educativa de aproximadamente los siglos V–XIII, sin considerar universitaria toda huella anterior. Las instalaciones compartidas de residencia y aprendizaje convirtieron la transmisión del conocimiento en una actividad institucional. Los restos arquitectónicos y los testimonios escritos ayudan conjuntamente a reconstruir la organización de la comunidad.
En otros lugares del mundo
Nalanda y la actividad intelectual posterior de Bagdad utilizaron mecanismos institucionales distintos; ambas muestran cómo los centros de estudio dependían de recursos, edificios y eruditos que viajaban.
Fechas y precisión cronológica
c. siglos V–XIII e. c. (enseñanza monástica) Período aproximado
Las fechas describen un proceso desarrollado a lo largo del tiempo. La línea del tiempo interactiva utiliza su inicio.
Ubicación representativa
Bihar · Nalanda
El marcador identifica el antiguo monasterio, separado del campus de la Universidad de Nalanda moderna.
Coordenadas representativas · 25.136°, 85.443°
Las coordenadas sitúan un lugar representativo del relato. No indican que todo sucediera allí ni representan fronteras históricas.
Bibliografía
- UNESCO World Heritage Centre | Sitio arqueológico de Nalanda Mahavihara en Nalanda, Bihar
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